地球解方／永續人才問題難解！創新教育體系找解方
地球解方：2023永續設計年會- 「邁向永續的新教育體系」，由DFC臺灣執行長許芯瑋擔任主持人，邀集THE ONE校長學校創辦人李惠銘、文化大學創新學院院長方元沂、青年發展署署長陳雪玉、國教院副研究員李文富，以「邁向永續的新教育體系」爲題，分享永續教育創新思維。
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DFC臺灣執行長許芯瑋。 攝影／張皓婷
國教院副研究員李文富：教育是推動永續的第一哩路
國教院副研究員李文富分享，教育是推動永續的第一哩路，OECD2030教育計劃揭示，教育目標應重新定位與定義，鼓勵學生具備共好幸福，懂得承擔責任、化解問題的能力。這與臺灣《108課綱》所強調的核心不謀而合。臺灣教育從傳統教育到2019年走向鼓勵永續實踐SDGs目標。變革龐大，體系繁雜，改變創新需要長期並持續倡議，國教院也將結合跨界夥伴協力同行。
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國教院副研究員李文富。 攝影／張皓婷
THE ONE校長學校創辦人李惠銘：別再一試定終身
THE ONE校長學校創辦人李惠銘表示，上個世代用未來塑造教育，習慣一試定終生，也用線性式的方式發展教育，導致教育工具化、學校工廠化，導致學生成爲標準化下的產物，不知道爲何而學。未來教育將轉變爲系統性的循環思考，不再關注屢創新高的升學率，而是改以更高層次思考，放大每個人的影響力，而注重學生多元、異質發展，改變與他人的互動關係，更是未來教育的重點。
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THE ONE校長學校創辦人李惠銘。 攝影／張皓婷
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青年發展署署長陳雪玉：永續最有感世代，創新找解方
青年發展署署長陳雪玉分享，面對《巴黎氣候協定》升溫1.5度Ｃ，聯合國氣候變遷小組已警示，現全球升溫已達1.3度，逼近紅線，臺灣未來也將面臨他氣候危機挑戰。新世代有感永續議題認知最佳，行動力最強，也充滿許多創新模式應對。例如，巨獸綠色科技公司就以「黑水虻」生物處理剩食廚餘，轉化成爲飼料，並減低50倍碳排量，也有新創團隊Reborn Taiwan收集剩食，透過餐會或分送給需要的人延續價值。
青年發展署曾舉辦全球青年趨勢論壇、青年好政 Let’s Talk，及實踐行動——U-start 創新創業計劃、鼓勵自主提案的Young飛全球行動計劃、青年社區參與行動2.0，鼓勵青年投入永續行動。
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青年發展署署長陳雪玉。 攝影／張皓婷
文化大學永續創新學院院長方元沂：永續趨勢暴增，臺灣人才養成需加速
文化大學永續創新學院院長方元沂表示，過去投入社會創新法、永續教育，都以教育爲出發點。文化大學永續創新學院也期許成爲平臺，對接國外最新知識、分享業界人才需求。以目前國際趨勢來看，最需要的人才就是永續經營、永續師，各行各業都需要，美國大學已設有3000個永續學程，反觀臺灣人才在哪裡？
文化大學永續創新學院院長方元沂。 攝影／張皓婷
爲此，文化大學有三件事要做。首先以永續國際指標，參考歐盟最新做法，讓學生了解、界定問題，纔可能提出解決方式。永續是非常複雜的系統性問題，需要多方共同運作。文化大學與衆多夥伴，正推動「永續教科書」，打算透過100個行動方案。
攝影／張皓婷
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其次，永續是所有領域都要了解的事情，而不是獨家，需要走出教室外，找尋新的場域擴展結合。 今年第三期USR計劃要求連結SDGs，因此選擇北海岸去做地方創生，也協助地方永續教育，也有教學團隊計算在地碳排放，並帶領學生蹲點。最後，企業若需要永續人才，不用只期待教育界提供人，ESG中的S社會面向，便是投入或投資教育。
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地球解方：2023永續設計年會-「邁向永續的新教育體系」論壇。 攝影／張皓婷
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